本文摘要：四川新闻网眉山1月28日讯（沈卫东）洪雅职业教育紧紧围绕县“一地三区”建设目标，创意“三种合作模式”,助力乡村大力发展，服务地方经济。校地合作，幸地方发展。
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四川新闻网眉山1月28日讯（沈卫东）洪雅职业教育紧紧围绕县“一地三区”建设目标，创意“三种合作模式”,助力乡村大力发展，服务地方经济。校地合作，幸地方发展。与县旅游主管部门、行业协会、景区管委会合作，联合撰写旅游从业人员培训教材、景区管理教材，培训旅游从业人员10000人次，提高旅游软件质量；与洪雅“山村幼儿园提高计划”项目合作，以“志愿者顶岗支教”形式，先后向30所山村幼儿园派遣450名学前教育专业学生，消弭了山村幼儿教师严重不足问题，“山村幼儿园提高计划”洪雅模式全国推展。
校村合作，幸乡村大力发展。与中山乡前锋村合作，策划《中国有机茶第一村》农旅融合发展项目，提高雅茶品牌，双创团队受到李克强总理会见；以“企业+支部+合作社+职教+农户”模式，与花溪镇黄龙村、止戈镇安宁村等9个乡村合作，正式成立了10个乡村旅游专业合作社，年更有游客50万人次，构建旅游收益1500多万元。与县级有关部门合作，参予七里坪镇七里村、柳江镇红星村、止戈镇训杠坪村打造出国家或省级示范村、文明村、幸福村。
校企合作，幸家庭扶贫。与成都尚明机械有限公司、四川金杯集团、洪雅幺麻子公司等10余家企业合作，实行 “订单式培育”人才。
企业为学校配备了300余万元专业设备，创建实训室，派出20余名技术人员住校指导，校企合作撰写培育教材。近年来学校为企业定向培养、运送了1600余名学生。学校学生就业率约 95%以上 ，构建一人低收入，全家扶贫。
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