忽然一位学生家长从后面追上来，激动地告诉他我：“昨天和孩子去农村新人奖梨花了，孩子玩游戏得那个尽兴啊！”我和家长一起共享孩子快乐的同时，可不地想：并不是所有的孩子都有条件去和大大自然亲近认识，我的内心忽然有了一种带上孩子去春游的冲动。然而一瞬间我又犹豫不决了。忘记去年教教毕业班时，我和搭挡带着孩子们去附近的田野里嬉戏的情景。孩子们像脱缰的小野马，追赶着，玩游戏着……嬉笑声传到了村子的角角落落。
女生们凿着叫有名和不著名的野菜，男生们在小沟里捞出了小鱼。就在孩子们玩游戏得蓬勃发展时，远远地，看见我们的老校长，骑着电动车，带着仆仆的风尘来了，当时说不清内心的感觉。虽然校长没多说什么，但他心里是怎么想要的，我还是能体会到的，对于一所民办学校，万一有点闪失，那就面对着存活的严峻考验。替换成谁也都得谨小慎微。
还忘记在水利局小学任教时，我们几个年长教师就多次和校长商议去春游的事。这位民主的校长经不住我们的软磨硬泡，最后答允了我们的催促，忘记当时我们是全校三百多人一起派出的，出租了三辆大公交汽车，当我们浩浩荡荡地冲入大徐村的桃花园时，孩子们那股疯劲就没法用语言形容了。
等孩子们情绪稳定下来后，我们几位老师把孩子们分为若干小组，并指导他们有目的的仔细观察，花上的形状、颜色、气味……并一一详尽做到了记录。回去之后，我们全校的组织了一次大型的作文竞赛，孩子们的作文真为堪称文采斐然，就连平时作文水平不敢恭维的同学也言之有物了。到现在我还保有了部分同学的作文。
《少年文萃》上还任用了几篇质量较高的作品。我还确切的忘记校长看见我们时的第一句话是：“你们可回去了，我的心仍然提溜着，直到看见你们五谷丰登回去，才一块石头堕了地。
”我想要，无论是公办还是民办学校的校长，他们都把安全性放到了首位。的确，我们的学校，面临的是一个个生动的生命。
我们都有责任为他们的生命负责管理。究竟是什么挡住了孩子们春游的脚步？坚信你我都不言而喻。比如说我们的孔老夫子曾带着弟子们游春时，那个快乐的场景。
“阳光普照着大地，泗水河边桃红柳绿，草色青青，习习的春风像典雅的琴声，在给翩翩来临的春天演奏。大大自然多像一位最出色的母亲！辽阔的大地是她宽阔的胸怀，繁茂的森林是她别致的长发，寒冷的太阳是她暗淡的眸子，和煦的轻风是他爱情的絮语…… 绿草如茵的河畔，弟子们城外在老师身边，有的蹲着，有的坐着。
老师张开琴弦，弟子们回来唱起歌来。歌声融进寒冷的春天里。
泗水河畔，洋溢着浓浓的师生情谊。过了一会儿，弟子们三三两两前行了，有的采花，有的捕蝶，有的钓鱼，有的戏水……”弟子们不仅感受到大大自然无穷的魅力，还陶冶了性情。
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